Yahoo Search Búsqueda en la Web

Resultado de búsqueda

  1. 3 de may. de 2016 · La estadística va de entender datos. Y el mundo de hoy está hecho fundamentalmente de datos. La estadística va de "riesgo, de recompensas, de azar". Básicamente, la estadística va de entender ...

    • Editor Senior
  2. En el tema específico de la estadística no ha sido caso aislado, que, si bien no es algo nuevo, con el surgimiento de nuevas formas de comunicación, expresión e investigación se han abierto puertas para que la estadística determine puntos de partida, entornos sociales, decisiones mundiales y valoración de múltiples disciplinas.

    • (4)
  3. En el siglo XXI se negocea por estadísticas; este es el siglo de la información. La estadística es una ciencia formal, cuya finalidad es recopilar información, analizarla e interpretarla de modo que sea útil para un fin determinado.

  4. En la Internet hay una gran gama de información sobre la Estadística y sus usos, y a su vez la Estadística ayuda para las tareas de gestión en el marco de la red de redes. Perspectivas para el siglo XXI. La Estadística, en el marco de la sociedad del conocimiento y la información, tiene un gran porvenir en el siglo XXI (Rao y Székely, 2000).

  5. La Perspectiva de la estadística en el siglo XXI, es bastante ambiciosa hoy en día y que resulta muy palpable, con el auge del Big Data y Data Mining, así como el manejo de toda esa cantidad de información que circula en nuestro día a día, en todos los medios de comunicación, y redes sociales, a una gran velocidad, un dato muy revelador ...

    • (2)
  6. La estadística es un método del conocimiento científico que se ocupa de la inferencia de fenómenos desconocidos bajo condiciones de incertidumbre y con información incompleta.

  7. Stanford University. El pensamiento estadístico es una forma de entender un mundo complejo al describirlo en términos relativamente simples que, sin embargo, capturan aspectos esenciales de su estructura, y que también nos proporcionan una idea de lo inciertos que somos sobre nuestro conocimiento.