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Principales planteamientos teóricos de Durkheim para la Sociología de la Educación. Algunos conceptos claves de la obra Durkheniana son importantes para analizar la educación en la sociedad, entre ellos: “hecho social”, “acción colectiva”, “educación moral” y “división del trabajo social”. Hecho social.
- Verónica Simbaña Gallardo, Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo, Santiago Fernando Vinueza Vinueza
- 2017
21 de may. de 2023 · Emile Durkheim fue uno de los primeros sociólogos en abordar la importancia de la educación como un factor clave en la formación de una sociedad cohesionada. Según él, la educación tenía el poder de fomentar una conciencia colectiva y de transmitir los valores y normas compartidos por la sociedad (Durkheim, 1893).
14 de ago. de 2020 · En primer lugar, Durkheim entiende la educación como resultado de la herencia histórica recibida, es decir, que lo que hace posible la vigencia de un determinado tipo de educación es que en...
Todos somos educandos y educadores a la vez. La educación implica un proceso universal y permanente. La historia de la civilización nos revela que la educación es un hecho que se ha producido en todas las épocas y en todos los pueblos, como función esencial de la vida en comunidad.
18 de jul. de 2017 · En este contexto la educación se modula con los lineamientos emitidos por Durkheim, una educación integrada en la plurinacionalidad e interculturalidad de nuestra sociedad, llamada a preservar...
Durkheim perfeccionó el positivismo que primero había ideado Augusto Comte, promoviendo el realismo epistemológico y el método hipotético-deductivo. Para él, la sociología era la ciencia de las instituciones, y su meta era descubrir « hechos sociales » estructurales.
Prof. De la Universidad de San Buenaventura. e-mail: diegomudante@hotmail.com. El propósito de este escrito es resaltar la importancia de Émile Durkheim para una pedagogía histórica. Para Durkheim es importante reflexionar sobre la historicidad de la pedagogía y de la educación.
