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  1. billiken.lat › educadores › secuencias-didacticasSecuencias didácticas sobre el 24 de marzo para la escuela ...

    26 de feb. de 2024 · Billiken te ofrece una secuencia didáctica para Primer Ciclo y otra secuencia didáctica para Segundo Ciclo, en las que, entre otras actividades, se aborda la figura de Azucena Villaflor a partir de un pequeño afiche ilustrado y una nota sobre su biografía, para cada ciclo respectivamente.

  2. micorazondetiza.com › proyectos › ambiente-naturalSecuencia Didáctica «Mi Identidad» – 24 de Marzo

    • Propósito
    • Área Y Contenidos
    • Actividades
    • Indicadores de Avance
    • Formas de Enseñar
    • Recursos

    Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones.

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    Ambiente Natural y Social: 1. Iniciarse en el conocimiento y valoración de los festejos y las conmemoraciones significativas para las familias. Ámbito de Experiencia: 1. Descubrimiento del entorno Capacidades: 1. Pensamiento crítico 2. Compromiso y responsabilidad

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    1. Lectura del cuento “La línea” de Ayax Barnes y Beatriz Doumerc: Se leerá uno de los cuentos prohibidos por la última dictadura militar, acompañado de un video con imágenes. Se indagará acerca de lo que observaron, cómo se sintieron, con qué parte se identificaron. Se comentará que hace algunos años (1976 y 1983) hubo una dictadura que ejerció el...

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    Escuchar con atención y expresar ideas, experiencias, conocimientos y costumbres. Valorar la diversidad.

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    Observar las actividades de los niños para seleccionar o adaptarlas según sus posibilidades
    Ayudar a resolver problemas prácticos para facilitar la experimentación y la observación.
    Compartir emociones transmitiendo la palabra con sentido bello.

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    Video del cuento “La línea”, hojas, fibras, tizas, temperas, cartulinas, fotos de los niños/as en blanco y negro, crayones, cámara de foto, imágenes/ilustraciones de huellas dactilares, lupa.

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  3. www.educ.ar › recursos › 156297Orientaciones para trabajar la efeméride del 24 de Marzo

    Orientaciones para trabajar la efeméride del 24 de Marzo. Presentamos algunos criterios a partir de los cuales trabajar sobre el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia en el Primer Ciclo de Educación Primaria.

  4. Imágenes

    • 24 de marzo: secuencias didácticas imprimibles del Día de la Memoria ...
    • Orientaciones para trabajar la efeméride del 24 de Marzo - Educ.ar
    • Secuencia Didáctica «Mi Identidad» – 24 de Marzo | Mi Corazón de Tiza
    • DIA DE LA MEMORIA 24 DE MARZO CON ACTIVIDADES

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  5. red.infd.edu.ar › wp-content › uploadsMateriales para el 24 de marzo - INFD

    A 35 Años: Educación y Memoria. 24 de Marzo, Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia Afiches y cuadernillos para primaria y secundaria. Este material, elaborado para trabajar en las aulas el 24 de marzo, pretende funcionar como una herramienta para una labor sostenida de

  6. www.educ.ar › recursos › 151033El 24 de Marzo con los más pequeños - Educ.ar

    Abordar la conmemoración del “Día Nacional por la Memoria, la Verdad y la Justicia” con los y las estudiantes de los primeros años de la educación primaria puede ser un desafío. Les ofrecemos estas preguntas que pueden ayudar a guiar este proceso.

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