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Según la OCDE, se consideran servicios de educación y cuidado a la infancia temprana, todos aquellos que atienden a niñas y niños entre los 0 y 6 años de edad. En la actualidad las investigaciones realizadas en diferentes campos han demostrado que la atención integral desde el inicio de la vida trae consigo grandes beneficios en etapas posteriores.
- Materiales de Apoyo
Manual de apoyo para el coordinador de zona y el supervisor...
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15 de Noviembre de 2022. Resumen. El derecho a la educación empieza al nacimiento. No obstante, los nuevos datos recopilados por la UNESCO muestran que 1 de cada 4 niños de 5 años no ha recibido nunca ningún tipo de educación preescolar. Esto representa 35 millones de los 137 millones de niños de 5 años en todo el mundo.
Resumen. Este artículo ofrece los resultados de una investigación diagnóstica que se elabora con el fin de conocer las percepciones y opiniones de un grupo de docentes, familias y centros infantiles acerca de la educación en los primeros tres años de vida humana.
- Patricia Ramírez-Abrahams, Vivian Patiño-Mora, Elsa Gamboa-Vásquez
- 2014
Educación Inicial es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que les permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su ...
La importancia del aprendizaje en la primera infancia está arraigada en la segunda meta del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que busca garantizar que, para 2030, "todas las niñas y los niños tengan acceso a servicios de desarrollo y atención de la primera infancia y a una educación preescolar de calidad, de modo que estén preparados ...
Hace 3 días · Además, la estimulación temprana fortalece el desarrollo del lenguaje, desde la comprensión hasta la expresión. Esto no solo facilita la comunicación en sus años formativos, sino que también impulsa su capacidad de leer y escribir eficazmente. Otro beneficio es el impacto en el desarrollo social y emocional del niño.
2 de oct. de 2018 · Los Centro Regionales de Desarrollo Infantil y Estimulación Temprana, un esfuerzo a favor de la niñez. 30 CEREDIS en todo el territorio nacional que coordinan las acciones de la Estrategia de Desarrollo Infantil. Comisión Nacional de Protección Social en Salud | 02 de octubre de 2018.
