Yahoo Search Búsqueda en la Web

Resultado de búsqueda

  1. 9 de may. de 2019 · Die SchülerInnen am Helmholtz-Gymnasium Heidelberg können Deutsch, Geschichte, Geografie und Gemeinschaftskunde auf Leistungskursniveau belegen. In der Freizeit kann unter anderem eine Journalismus AG oder eine Wirtschafts AG besucht oder an den Heidelberg Model United Nations (heiMUN) teilgenommen werden.

  2. Helmholtz-Gymnasium Heidelberg Rohrbacher Straße 102 69126 Heidelberg. Tel.: 06221 / 37040 Fax: 06221 / 370420 E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

  3. Das Landheim gehört zum Helmholtz-Gymnasium Heidelberg und ist eine beliebte „Außenstelle“ unserer Schule und besonders für unsere Schülerinnen und Schüler ein Ort des Lernens in freier Natur, mit gleichaltrigen Kindern. Gemeinsame Unternehmungen, soziales Lernen, kreatives Arbeiten und Spielen sind hier geboten.

  4. Das Helmholtz-Gymnasium, die Johannes-Kepler-Realschule und die Willy-Hellpach-Schule bilden mit dem Olympiastützpunkt Rhein-Neckar (OSP) und seinem Internat einen Verbund, der 2003 vom Deutschen Sportbund das Prädikat "Eliteschule des Sports" verliehen bekam. Zu den Schwerpunktsportarten am OSP gehören Basketball, Boxen, Gewichtheben ...

  5. 69126 Heidelberg Telefon 06221 37040 E-Mail: Helmholtz-Gymnasium@Heidelberg.schule.bwl.de Internet: www.helmholtz-heidelberg.de. Daten und Fakten. Schulleiterin: OStD'n Verena Mechelk Schülerzahl: 848 Lehrkräfte: 76 Klassengröße durchschnittlich: 26 Essensversorgung: Mensa und Kioskangebot

  6. Das Helmholtz-Gymnasium Heidelberg ist Eliteschule des Sports und bildet zusammen mit der Julius-Springer-Schule, der Johannes-Kepler-Realschule, der Willy-Hellpach-Schule, einem Internat und dem Olympiastützpunkt Metropolregion Rhein-Neckar ein Verbundsystem zur Förderung sportlich begabter Schülerinnen und Schüler.

  7. Bericht über die Wiedereröffnung des Astronomischen Lehrzentrums am Helmholtz-Gymnasium 2010. Von Thomas Seiler. Heidelberg. „Die Pracht des Sternenhimmels und die Neugier auf kosmologische Prozesse stehen für viele Schüler am Anfang für ein dauerhaftes Interesse an naturwissenschaftlich-technischen Fragestellungen!“