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SOLO DEBEN ABONAR LA FIANZA LAS ADHESIONES NUEVAS EN EL INSTITUTO. Solicitud de devolución de la fianza. Información programa ACCEDE IES Ramiro de Maeztu. Instrucciones devolución de libros del Programa ACCEDE curso 2022-2023; Calendario de devolución de libros. Junio 2023 (plazo finalizado) Normativa ACCEDE 2023-2024
Instituto Ramiro de Maeztu. / 40.4425, -3.6877777777778. El Instituto Ramiro de Maeztu es un centro educativo público de Madrid, dependiente de la Consejería de Educación de la Comunidad. Es el heredero del Instituto Escuela establecido por la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en 1918.
El programa del Diploma del Bachillerato Internacional se imparte en el Instituto Ramiro de Maeztu desde el año 1982. Los alumnos que cursan estos estudios los compaginan con el bachillerato español. El programa del Bachillerato Internacional está coordinado por la Organización de Bachillerato Internacional (OBI) sita en Ginebra.
El presente trabajo aborda la elaboración de identidades en el Instituto Ramiro de Maeztu de Madrid durante la dictadura franquista y la transición a la democracia. Se aborda la resignificación del espacio sobre su precedente directo, el Instituto Escuela, la configuración institucional del centro y el efecto de estas políticas sobre las ...
En el IES Ramiro de Maeztu se pueden cursar los siguientes estudios: E.S.O. (Educación Secundaria Obligatoria) Bachillerato: modalidades de Artes, Ciencias y Humanidades y Ciencias Sociales. Bachillerato nocturno: modalidades de Artes, Ciencias y Humanidades y Ciencias Sociales. Bachillerato Internacional.
El Instituto Ramiro de Maeztu es un centro educativo público de Madrid, dependiente de la Consejería de Educación de la Comunidad. IES Ramiro de Maeztu Tiene secciones diurna y nocturna, Bachillerato de Artes, de Ciencias Sociales y Humanidades, de Ciencias de la Salud y Tecnológico.
IES Ramiro de Maeztu. El Instituto Ramiro de Maeztu es heredero del Instituto Escuela establecido por la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en 1918. Entre sus características estaban: el ciclo integral desde párvulos a bachillerato, las prácticas de profesorado (“aprender enseñando”), el laicismo, la ...
