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Importancia de la escuela nueva en la educación actual. Preparación para el mundo laboral y social. Fomento de la creatividad y el pensamiento crítico. Construcción de autonomía y sentido de responsabilidad. Mejora de los resultados académicos. Ejemplos exitosos de implementación de la escuela nueva.
PLANTEAMIENTOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. WEBINAR: Fundamentación del Plan de Estudios 2022 (2 horas por nivel) 24880. 3. Abril 2023. FASE 1. PLANTEAMIENTOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. Fundamentos de la Nueva Escuela Mexicana (Plataforma autogestiva) Jefes de Sector, Supervisores, ATP (taller 20 horas) 733.
La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es la reciente iniciativa educativa aprobada por el gobierno de Andrés Manuel López Obrador (AMLO). El resultado de este Acuerdo Educativo Nacional se implantará en el próximo ciclo escolar 2021/2022. El fin primero de esta iniciativa del ejecutivo mexicano fue derogar la Reforma Educativa implementada en 2013.
28 de may. de 2015 · Music video: La Nueva Escuela - TU CUMPLEAÑOSiTunes → https://goo.gl/YfVPdESpotify → https://goo.gl/UmKyTkPANDORA → https://goo.gl/t9r9QQ-----R...
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- LaNuevaEscuelaLNE
9 de jun. de 2023 · Sara Eccleston. Suele ubicarse el desarrollo de las ideas de la Escuela Nueva en Argentina durante las décadas del ‘20 y del ‘30. En el país el movimiento tomó una fisonomía particular debido, entre otras circunstancias, a un camino ya realizado previamente. Carlos Vergara había sido a fines del siglo XIX un precursor de la autonomía ...
23 de dic. de 2019 · La escuela nueva es una forma pedagógica alternativa que pretende colocar al alumno en el centro de la educación. La idea es darle al estudiante un papel clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este artículo, queremos contarte en qué consiste este modelo, cuál fue su origen, su metodología y sus características fundamentales.
14 de jun. de 2023 · La investigación educativa debe generar conocimiento que ayude a la mejora de la educación en el país. Dictó la conferencia magistral Retos y posibilidades para la investigación educativa en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana, en la UPN (Ajusco).
