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  1. Madeleine Leininger es una teorista de la enfermería que desarrolló la Teoría de la Enfermería Transcultural o la Teoría de la Enfermería del Cuidado Cultural. Conozca la biografía, la aplicación de la teoría y los conceptos principales de Madeleine Leininger en esta guía de estudio de teoría de enfermería . Contenidos.

  2. 18 de jul. de 2022 · Última edición el 18 de julio de 2022 . Madeleine Leininger (1925-2012) fue una enfermera y antropóloga estadounidense, autora de la llamada enfermería transcultural. Fue la primera enfermera profesional que obtuvo un doctorado en antropología, uniendo ambas disciplinas en sus trabajos.

  3. RESUMEN. A principios de la década de los años 60, Madeleine Leininger conceptualiza y funda la Enfermería transcultural, pero a pesar de la vigencia y reconocimiento que actualmente posee la enfermería transcultural, ésta no se escapa de un territorio claro-oscuro de contradicciones y dicciones.

  4. Madeleine Leininger (13 de julio de 1925 - 10 de agosto de 2012) fue una teórica de enfermería, profesora de enfermería y desarrolladora del concepto de enfermería transcultural. [1] Publicó en 1961 sus contribuciones a la teoría de enfermería que implican la discusión de lo que es cuidar.

  5. 6 de abr. de 2021 · Madeleine Leininger desarrolló el «Modelo del Sol Naciente» en la década de 1970 para plasmar los componentes esenciales de su teoría y poder llevarla a la práctica. Representa este modelo con un círculo en el que la mitad superior representa los componentes de la estructura social y los factores de la concepción del mundo que tiene cada persona, los cuales influyen en los cuidados y ...

  6. Interpretar la Teoría y el Modelo de Madeleine Leininger a través de la revisión documental para contribuir al desarrollo y aplicación de la Enfermería Transcultural. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compilar la biografía de Madeleine Leininger y la evolución de la Enfermería Transcultural.

  7. Madeleine Leininger es la creadora de la Teoría del Cuidado Cultural. Ella creía que las enfermeras deben tener conocimientos culturales enriquecedores y haber experimentado en primera mano los valores y creencias de los pacientes que atienden.

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