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  1. Cerca de 39 resultados de búsqueda

  1. Su profesor de matemáticas, el astrónomo Michael Maestlin, le enseñó el sistema heliocéntrico de Nicolás Copérnico, que se reservaba a los mejores estudiantes. Los otros estudiantes tomaban como cierto el sistema geocéntrico de Claudio Ptolomeo , que afirmaba que la Tierra está inmóvil y ocupa el centro del Universo , y que el Sol , la Luna , los planetas y las estrellas giran a su ...

  2. Biografía de Johannes Kepler. Johannes Kepler, nació en la pequeña ciudad de Weil der Stadt en Swabia, fue un niño prematuro, ya que fue sietemesino, por lo que era débil y sufrió de muchas enfermedades, entre ellas, con apenas tres años padeció de viruela, lo que le ocasionó serios problemas visuales.

  3. Deutsche Biographie. Zertifiziertes Wissen zu mehr als 730.000 Persönlichkeiten des deutschen Sprachraums vom frühen Mittelalter bis zur Gegenwart, u.a. 50.000 biographische Artikel (ADB und NDB) und Links zu über 230 weiteren Angeboten (Lexika, Quellen, Literatur etc.)

  4. In the sixteenth century, a number of philosophers, theologians, and astronomers—among them Francesco Patrizi, Andrea Cisalpino, Peter Ramus, Robert Bellarmine, Giordano Bruno, Jerónimo Muñoz, Michael Neander, Jean Pena, and Christoph Rothmann—abandoned the concept of celestial spheres.

  5. de.wikipedia.org › wiki › BacknangBacknang – Wikipedia

    Backnang ist eine Mittelstadt in Baden-Württemberg, etwa 30 km nordöstlich von Stuttgart.Sie gehört zur Region Stuttgart und zur europäischen Metropolregion Stuttgart.

  6. Among those who did were the Germans Michael Maestlin (1550–1631), Christoph Rothmann, Johannes Kepler (1571–1630); the Englishman Thomas Digges (c. 1546–1595), author of A Perfit Description of the Caelestial Orbes; and the Italian Galileo Galilei (1564–1642). Bruno's cosmological claims

  7. Im Oktober 1597 stellte Johannes Kepler in einem Brief an seinen früheren Tübinger Professor Michael Maestlin die Frage, warum es nur eine einzige mögliche Lösung gebe für die Aufgabe, ein rechtwinkliges Dreieck zu konstruieren, bei dem das Verhältnis der kürzeren zur längeren Seite dem der längeren zur Hypotenuse entspricht (Kepler ...