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  1. Pierre Fredy de Coubertin, barón de Coubertin ( París, Francia, 1 de enero de 1863 - Ginebra, Suiza, 2 de septiembre de 1937), fue un pedagogo e historiador francés, fundador de los Juegos Olímpicos modernos y del Pentatlón moderno .

    • Charles Pierre Fredy de Coubertin
    • Cementerio de Bois-de-Vaux
  2. Pierre de Coubertin (Pierre Fredy de Coubertin, barón de Coubertin; París, 1863 - Ginebra, 1937) Historiador y pedagogo francés que creó los Juegos Olímpicos de la era moderna. Su doble vocación de pedagogo e historiador le hizo concebir la idea de restaurar los Juegos Olímpicos que se celebraban en la antigua Grecia, para fomentar el ...

  3. 27 de jul. de 2021 · Pierre de Coubertin tuvo la idea de crear una competición que rememorase los Juegos Olímpicos de la Antigüedad, olvidados tras más de quince siglos. Su idea funcionó y, tras la fundación del Comité Olímpico Internacional, creó un acontecimiento que reuniese a la élite deportiva mundial.

    • Pierre de Coubertin1
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  4. (1863/01/01 - 1937/09/02) Pierre de Coubertin. Pierre de Fredy. Pedagogo y pensador francés. Nació el 1 de enero de 1863 en París. De padres aristócratas franco-italianos cuyos antepasados se remontan a un primer Fredy conocido, que sirvió al rey francés Luis XI, quien le otorgó un título nobiliario en 1471.

  5. 2 de sept. de 2012 · Pierre de Coubertin fundador de los Juegos Olímpicos. Coubertin, padre de los Juegos Olímpicos modernos. HACE 150 AÑOS. El pedagogo francés, fundador de los Juegos Olímpicos modernos,...

  6. Charles Pierre de Frédy, Baron de Coubertin (French: [ʃaʁl pjɛʁ də fʁedi baʁɔ̃ də kubɛʁtɛ̃]; born Pierre de Frédy; 1 January 1863 – 2 September 1937), also known as Pierre de Coubertin and Baron de Coubertin, was a French educator and historian, co-founder of the International Olympic Committee, and its second ...

  7. 22 de mar. de 2023 · Pierre de Coubertin: Visionary and Founder of the Modern Olympics. Coubertin set out on a quest to give French children what British students already had: sport in education. By the age of 25, he had become a leader of French education reform.

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