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  2. Esta carrera se lleva a cabo en el marco de una educación permanente que permite la continuidad de los estudios en el nivel superior. Los(as) graduandos(as) de esta carrera poseen los conocimientos en el uso de la tecnología, y resolución de problemas relacionados con las ciencias, las letras y la vida cotidiana.

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  3. Descripción de la carrera. Perfiles. Perfil de ingreso. Perfil de egreso. Organización y duración de la carrera. Estructura del Bachillerato en Ciencias y Letras. Desarrollo de las áreas. Área de Comunicación y Lenguaje. Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado.

  4. Producción de obras que combinen literatura y otro lenguaje artístico: diálogo entre los textos literarios y el lenguaje de otra arte. Circuitos de producción, difusión y consumo de las artes. Participaciones (breves y acotadas) en los circuitos culturales analizados (literatura y arte en la web, por ejemplo).

  5. Propone desarrollar activamente las relaciones entre la literatura. otras producciones artísticas. Así como aporta nociones para comenzar a indagar en el entramado cultural de los textos, desde una perspectiva interdisciplinaria que hace foco en problemáticas de la sociedad moderna. Un aspecto central de la Orientación es la promoción ...

  6. y morales en una cultura de paz. El currículum de la Formación Inicial Docente en la etapa preparatoria hace énfasis en la humanización de la persona, la valoración de la identidad, la cultura y cosmovisión de los cuatro Pueblos, en las estructuras organizativas para el intercambio social, en los centros

  7. Diversificada del Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Productividad y Emprendimiento del Programa Modalidades Flexibles para la Educación Media. La elaboración de este módulo de aprendizaje integrado, es un recurso para los estudiantes y docentes tutores, su diseño responde a la modalidad semipresencial y de integración