Resultado de búsqueda
La experiencia escolar a través de los objetos (Homo Sapiens, 2012), Didáctica del nivel inicial en clave pedagógica (Noveduc, 2016) y Pedagogía (entre paréntesis) (Noveduc, 2019). Es profesor tutor del diploma superior en Pedagogías de las diferencias de la FLACSO Argentina e investigador del equipo.
Daniel Brailovsky Novedades Educativas, 2016 Cap. 2. Energías esenciales de la enseñanza: las “variables didácticas” Cuando un maestro se plantea la enseñanza dirigida a sus alumnos, sabiendo que dispone de espacios y tiempos limitados y que debe seguir en alguna medida un
Daniel Brailovsky es Doctor en Educación , Lic. en Educación Inicial, Maestro de Nivel Inicial, Prof. de Educación Musical, Magíster en Educación. Docente investigador de UNIPE, donde...
D Brailovsky. Novedades Educativas 1, 192. , 2011. 19. 2011. La cuestión del fin de la razón de Estado en la historia de la escolarización. M Narodowski, D Brailovsky.
Daniel Brailovsky es doctor en educación, pedagogo, profesor investigador de Flacso-Argentina y formador de docentes en el Normal 8 y en el ISPEI Eccleston, donde ejerce un rol de coordinación. Autor, entre otros, de El juego y la clase: Ensayos críticos sobre la enseñanza post-tradicional (Noveduc, 2011), La escuela y las cosas.
La pedagogía y su vocabulario. Daniel Brailovsky. 2017, Voces de la educación. Se propone un análisis acerca del lugar y los sentidos de la teoría en la investigación social.
Daniel Brailovsky es Doctor en Educación , Lic. en Educación Inicial, Maestro de Nivel Inicial, Prof. de Educación Musical, Magíster en Educación. Docente investigador de UNIPE y en distintas universidades e institutos. Integra el equipo docente del Diploma Superior en Pedagogías de las diferencias de Flacso.
