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  1. 1. m. Idea que concibe o forma el entendimiento. Sin.: idea, pensamiento, noción, concepción. 2. m. Sentencia, agudeza, dicho ingenioso. 3. m. Opinión, juicio. Sin.: opinión, reputación, fama, consideración, juicio, calificación, criterio, parecer2, valoración, impresión. 4. m. Crédito en que se tiene a alguien o algo. 5. m.

    • información

      1. f. Acción y efecto de informar. Ant.: desinformación. 2....

  2. El Diccionario de la lengua española es el resultado de la colaboración de todas las academias, cuyo propósito es recoger el léxico general utilizado en España y en los países hispánicos. Se dirige, fundamentalmente, a hablantes cuya lengua materna es el español, quienes encontrarán en él recursos suficientes para descifrar textos ...

  3. 1. f. Acción y efecto de definir. Sin.: explicación, aclaración, descripción, especificación. 2. f. Proposición que expone con claridad y exactitud los caracteres genéricos y diferenciales de algo material o inmaterial. Sin.: explicación, descripción. 3. f. Decisión o determinación de una duda, pleito o contienda, por autoridad legítima.

    • ¿Qué Es Un Concepto?
    • Concepto Y Definición
    • Formación de Conceptos
    • Ejemplos de Conceptos

    Un concepto es una construcción mental básica del razonamiento humano, es decir, una proyección mental que nos permite comprender, clasificar y comunicar nuestras experiencias. Según la perspectiva de muchas disciplinas, se debe entender como la unidad lógica mínima del conocimiento. Los conceptos básicos, de hecho, son lo primero que se adquiere a...

    Si bien pueden usarse como sinónimos en el lenguaje coloquial, no conviene confundir lo que es un concepto (una imagen mental de una realidad) con una definición: la descripción de los sentidos o significados de un término dado, es decir, de una unidad léxica. Mientras los conceptos son unidades cognitivas abstractas, las definiciones en cambio exi...

    La formación de los conceptos en la mente humana es materia de debate especializada y discusión entre los académicos y entendidos. Sin embargo, a rasgos muy generales se supone que el proceso ocurre de la siguiente manera: 1. Se percibe una realidadconcreta mediante los sentidos. 2. Se realiza una abstracciónde lo percibido y se obtienen sus cualid...

    Desde el punto de vista de la lógica, los conceptos no expresan ningún tipo de predicado, más allá de sus características o su esencia, es decir, no afirman nada respecto a si son ciertos o falsos, ya que no tienen predicado. Por ende, se corresponden con las partes mínimas de una idea (o una proposición), como pueden ser: 1. Miedo 2. Perro 3. Caer...