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Ellis Paul Torrance (8 de octubre, 1915 - 12 de julio de 2003) era un americano psicólogo de Milledgeville, Georgia. Después de terminar su licenciatura en la Universidad de Mercer, Torrance adquirió un título de Maestría en la Universidad de Minnesota y luego un doctorado de la Universidad de Michigan.
19 de ene. de 2020 · Según el psicólogo estadounidense Ellis Paul Torrance, la creatividad se puede definir como: “ El proceso de descubrir problemas o lagunas de información, formar ideas o hipótesis, probarlas, modificarlas y comunicar los resultados le asigna a la creatividad un carácter de habilidad global”.
30 de may. de 2019 · Se trata de un estudio que realizó Ellis Paul Torrance titulado Test de Capacidad de Pensamiento Creativo . En él se evaluó a más de 1000 alumn@s entre 3ª y 6ª de Educación Primaria. Su objetivo era medir 4 elementos del pensamiento creativo: Originalidad: lo diferente y fuera de lo común de la idea. Flexibilidad: manejo de las ideas.
El psicólogo Paul Torrance desarrolló un test de pensamiento creativo conocido como el Test of Creative Thinking (TTCT), el cual permite medir y evaluar la creatividad de una persona en términos de originalidad, fluidez, flexibilidad y elaboración. Contenido. ¿Quién fue Paul Torrance? ¿Qué es el Test de Torrance?
En este marco se exponen las diferentes perspectivas teóricas de las habilidades de pensamiento creativo (fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración) relacionadas con las categorías: metodologías de enseñanza, recursos didácticos y estilos de aprendizaje.
1 de ago. de 2022 · El psicólogo Ellis Paul Torrance, en los años 60, creó varios test para medir la creatividad y el más conocido es el Test de la Figura incompleta. El objetivo de este test es completar un dibujo, en un papel, a partir de una imagen determinada.
El Test de Pensamiento Creativo de Torrance (TTCT. Torrance Test Creative Thinking, 1998), es quizás el instrumento más utilizado en el contexto internacional de la Orientación Educativa y Psicopedagógica, en la identificación de capacidades creativas del alumnado.
