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5 de ago. de 2021 · Te explicamos qué es una evaluación, para qué sirve, sus instrumentos y otras características. Además, tipos de evaluación educativa. Existen evaluaciones en la educación, el trabajo y las actividad productivas.
14 de sept. de 2016 · ¿Qué es una Evaluación? La evaluación puede concebirse como un proceso dinámico, que tiene por objeto analizar conductas, actitudes, rendimientos y logros relacionados con una serie de objetivos planteados a priori. La palabra evaluación se aplica en muchísimos ámbitos y órdenes de la vida.
27 de dic. de 2023 · La palabra, como tal, deriva de evaluar, que a su vez proviene del francés évaluer, que significa ‘determinar el valor de algo’. En este sentido, una evaluación es un juicio cuya finalidad es establecer, tomando en consideración un conjunto de criterios o normas, el valor, la importancia o el significado de algo.
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La evaluación es un proceso que se utiliza para determinar, de manera sistemática, el mérito, el valor y el significado de un trabajo o capacidad, ya sea intelectual o física. Se realiza siguiendo unas normas. 1 Conduce a un juicio de valor y se expresa mediante la opinión de que ese algo es significativo o importante.
Así pues, la evaluación es una actividad o proceso sistemático de identificación, recogida o tratamiento de datos sobre elementos o hechos educativos, con el objetivo de valorarlos primero y, sobre dicha valoración, tomar decisiones (García Ramos, 1989). La evaluación, por tanto, se caracteriza como:
Evaluación. Una evaluación puede implicar un juicio sobre el valor de algo. El concepto de evaluación se refiere a la acción y a la consecuencia de evaluar, un verbo cuya etimología se remonta al francés évaluer y que permite indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto. Según lo ...
La evaluación es un proceso sistemático y continuo que se lleva a cabo para medir el desempeño o el logro de objetivos en una determinada área. En el contexto educativo, la evaluación se utiliza para medir el aprendizaje de los estudiantes y para evaluar la efectividad de los programas y metodologías de enseñanza.
