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  1. Kindergarten. EL FEDE. Boletín de cuotas. Pagos. Buscamos contribuir en la educación y formación de los pequeños entre el año cuatro meses y los 6 años, ofreciendo un espacio en el que los alumnos desarrollen sus capacidades, aptitudes, habilidades y actitudes a través de experiencias lúdicas que estimulen su deseo de aprender, indagar ...

    • Preescolar

      Con el programa de educación Preescolar favorecemos el...

    • Historia de Los Kindergarten de Federico Froebel
    • Características Principales de Los Kindergarten
    • Consideraciones Finales

    El kindergarten surge como alternativa de reforma de la educación preescolar tradicional. Es decir, como una forma de romper con un modelo de escuelas masificadas y de arquitectura cerrada que no contemplaba el contacto directo de los niños con su entorno natural. Además, Froebelse replantea también la estructura de la familia y sus prácticas de cr...

    El principalobjetivo de los jardines de infancia era ofrecer una educación natural e integradoraen un espacio escolar organizado pero a la vez abierto, dinámico y flexible, y en el que los niños pudieran desarrollarse y expresarse plenamente. Los métodos pedagógicos de Froebel utilizados en los jardines de infancia intentaban despertar a los niños ...

    Para conseguir sus fines educativos, aparte de los juegos y el trabajo con los ‘dones’, Froebel trabajaba con los niños con otras dos actividades. Estas actividades consistían en juegos ‘cinéticos’ y ‘jardinería’, y con ellas completaban los tres ejes de actividades de los jardines infantiles. Los juegos cinéticos eran carreras, bailes y representa...

  2. Con el programa de educación Preescolar favorecemos el desarrollo del alumno a partir de 6 campos formativos: Desarrollo personal y social. Lenguaje y comunicación. Pensamiento matemático. Exploración y conocimiento del mundo. Expresión y apreciación artística. Desarrollo físico y salud.

  3. Friedrich Fröbel o Froebel ( Oberweißbach, Turingia, 21 de abril de 1782-Marienthal, 21 de junio de 1852), conocido en los países de habla hispana como Federico Fröebel, fue un pedagogo alemán, creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia, llamado "el pedagogo de Dios ". 1 . Biografía. Casa natal de Fröbel.

  4. Kinder y Guarderia Federico Froebel, Guadalajara, Jalisco. 1,247 likes · 7 were here. El Kinder Federico Froebel es una institución al servicio del cuidado y educación de los niñ@s.

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  5. Educación-Inicial. Los niños cuentan con la capacidad natural de aprender a través de sus sentidos, los cuales están recibiendo información todo el tiempo. Iniciar a los niños en la educación formal desde muy pequeños, orientada a generar experiencias estimulantes, creativas y ricas en oportunidades de aprendizaje positivos para su ...

  6. El juego ocupa una gran parte de la vida infantil: Froebel lo llama "el producto más puro y más espiritual del hombre en esta edad". Éste debe ser alimentado por la madre y vigilado por el padre, puesto que, en su íntima esencia, revela la actividad espiritual del hombre de mañana.