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  1. Teoría del conocimiento según Kant: ¡Descubre su esencia! Immanuel Kant es uno de los filósofos más importantes de la historia de la filosofía occidental. Su obra maestra, la «Crítica de la razón pura», es una de las obras más influyentes en la teoría del conocimiento y la epistemología.

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  2. 29 de jun. de 2023 · En su obra "Crítica de la razón pura", Kant desarrolló una teoría del conocimiento a la que denominó "idealismo trascendental". Para el filósofo alemán, existen dos fuentes básicas para el conocimiento: El entendimiento. La intuición sensible.

  3. La teoría del conocimiento en Kant. Como ya vimos en el apartado anterior, Kant piensa que es el sujeto quien construye la realidad (esto es la revolución copernicana), a su vez piensa que el sujeto es la mente (idealismo trascendental), por lo cual la construcción de la realidad es un proceso que sucede en la mente.

  4. La naturaleza del conocimiento según Kant. Kant establece una diferencia fundamental que es decisiva para la justa compresión de su pensamiento. Es la diferencia entre conocer y pensar. Dicho breve y sencillamente: no todo lo real es susceptible de ser conocido, pues conocer significa, en vigor, conocimiento científico.

  5. Las contribuciones de Kant sobre la distinción de tipos de conocimiento y del papel que juega el orden del cerebro siguen siendo una influencia dominante sobre el pensamiento sobre cuestiones epistemológicas hasta el día de hoy. Immanuel Kant es considerado como uno de los más grandes filósofos del mundo.

  6. Según Kant, el conocimiento no es algo que se encuentre en el mundo externo, sino que es construido por la mente humana a través de un proceso activo de interacción con los objetos. Para Kant, los objetos en sí mismos son incognoscibles, ya que solo podemos conocer su apariencia o fenómeno.

  7. Immanuel Kant fue un filósofo alemán del siglo XVIII que desarrolló una teoría del conocimiento que tuvo un gran impacto en la filosofía occidental. Su enfoque se basó en la idea de que el conocimiento no se limita a la experiencia empírica, sino que también involucra estructuras cognitivas innatas.