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Hace tiempo, descubrí que el objetivo es ser maestro de humanidad. Lo único que de verdad importa es ayudarles a comprenderse a sí mismos y a entender el mundo que les rodea. Para ello, no hay más camino que rescatar, en cada una de nuestras lecciones, el valor humano del conocimiento.
La aventura de ser maestro José M. Esteve Universidad de Málaga Ponencia presentada en las XXXI Jornadas de Centros Educativos. Universidad de Navarra. 4 de febrero de 2003 Tras veinticinco...
La aventura de ser maestro. José M. Esteve Universidad de Málaga Ponencia presentada en las XXXI Jornadas de Centros Educativos Universidad de Navarra. 4 de febrero de 2003. Tras veinticinco años de recorrido profesional, el autor afirma que se aprende a ser profesor por ensayo y por error.
Textos breves e interesantes en donde se escriben las experiencias de quienes día a día se enfrentan a la compleja labor de contribuir a la formación de estudiantes. La lectura de cada uno de los textos nos abre mundos distintos en donde los profesores viven y conviven en el día a día. Download Free PDF. View PDF.
- Edilberto Poot Chan
Escrito por José Ma. Esteve, La aventura de ser maestro, es un documento en el que el autor te lleva a la reflexión de lo que significa la profesión docente y "La aventura" que implica vivirla a diario en las aulas.
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Esteve M. José presenta una narración sobre lo que significa para él ser maestro, con veinticinco años de experiencia afirma que se aprende a ser maestro por ensayo y error, entre las dificultades que un maestro debe sortear es, la construcción de su propia identidad profesional, resolver situaciones didácticas, saber mantener el orden y ...
apariencias y me ganØ la libertad de serprofesor: la libertad de estar en clase con seguridad en mí mis-mo, con un buen conocimiento de lo que se pue-de y lo que no se puede hacer en clase; la libertad de decir lo que pienso, de ensayar nuevas tØcnicas para explicar un tema, de cambiar formas y modi-ficar contenidos. Y con la libertad llegó ...
