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  1. Principios y fundamentos de la Nueva Escuela Mexicana SEP La Nueva Escuela Mexicana se sustenta en una serie de principios que guían su funcionamiento. Entre estos principios destacan la equidad, la inclusión, la calidad educativa, la pertinencia, la autonomía, la participación ciudadana y la formación integral de los estudiantes.

  2. tutor, docente, directivo, autoridad educativa, promotor del deporte y la cultura, empresario, representante de instituciones de salud, de educación, de seguridad o de alguna organización social, somos parte de este gran proyecto educativo. ¿No sabes qué es la Nueva Escuela Mexicana y por qué es tan importante tu participación?

  3. 26 de ago. de 2019 · Este modelo se caracteriza por un plan de estudios de la Nueva Escuela Mexicana que promueve la perspectiva de género, el conocimiento de matemáticas, la lectura y la escritura, la...

  4. www.setse.org.mx › SISTCARRERA › assetsNUEVA ESCUELA MEXICANA

    Principios y orientaciones pedagógicas. La concepción de la educación que promueve la transformación de la sociedad derivó. en la propuesta de construir la Nueva Escuela Mexicana (NEM) a lo largo del trayecto. de los 0 a los 23 años, con la clara idea de que la educación deberá ser entendida para. toda la vida, bajo el concepto de:

  5. Principio 1: Humanismo y respeto a los derechos humanos. Principio 2: Equidad e inclusión. Principio 3: Calidad y pertinencia. Características de la Nueva Escuela Mexicana. Flexibilidad curricular. Aprendizaje basado en competencias. Uso de tecnología educativa. Evaluación formativa. Implementación de la Nueva Escuela Mexicana. Capacitación docente

  6. 13 de ago. de 2019 · Se instrumentarán estrategias que apuntan a la inclusión, la equidad, la interculturalidad, la educación de calidad y la excelencia bajo principios de justicia social. La agenda pedagógica en la Nueva Escuela Mexicana pretende incluir a los padres en la conservación y enseñanza de los valores, dejando de lado las culpas o descuidos.

  7. Abstract. La NEM es la institución del Estado mexicano responsable de la realización del derecho a la educación en todo el trayecto de los 0 a los 23 años de edad de las y los mexicanos. Esta institución tiene como centro la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y su objetivo es promover el aprendizaje de ...