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  1. María I, de nombre María Estuardo (en inglés: Mary Stuart, Mary Stewart o Marie Steuart; iii 8 de diciembre de 1542-8 de febrero de 1587), fue reina de Escocia del 14 de diciembre de 1542 al 24 de julio de 1567. Única hija legítima de Jacobo V, con seis días de edad sucedió a su padre en el trono escocés.

  2. María de Guisa, reina regente de Escocia. María de Guisa (22 de noviembre de 1515-11 de junio de 1560) fue Reina consorte de Escocia de 1538 a 1542, como la segunda esposa del rey Jacobo V. Fue la madre de María I de Escocia, quien ascendió al trono a la muerte de su padre en 1542. Sirvió como regente de Escocia durante la minoría de su ...

  3. María de Coucy, nacida hacia 1218 y fallecida en 1285, fue una reina consorte del Reino de Escocia, en tanto que esposa de Alejandro II de Escocia, siendo por lo demás madre del rey Alejandro III de Escocia .

  4. 17 de feb. de 2024 · María Estuardo, o María Reina de Escocia, nació un 8 de diciembre de 1542 a las 13hrs 12 minutos en Linlithgow, Escocia. Con solamente 6 días de nacida, se convirtió en Reina debido a que falleció su padre Jacobo V de Escocia.

  5. 8 de feb. de 2024 · En este episodio de Terrenal, Andrés Mejía y Andrés Caro hablan con Alf Onshuus, profesor titular de matemáticas de la Universidad de los Andes, sobre "factfulness", una corriente del pensamiento social que invita a las personas a analizar sus propios sesgos y a observar el mundo poniéndoles atención a los hechos y a las tendencias estadísticas.

  6. En el siglo IV antes de Cristo, el griego Piteas exploró las costas de Europa y llegó hasta el círculo polar ártico. 25 siglos más tarde, la Expedición TREC v... – Lyssna på [33] LA EXPEDICIÓN TREC #PaolaBertucci av RATICOS DE CIENCIA. Conversaciones con científic@s direkt i din mobil, surfplatta eller webbläsare - utan app.

  7. 2014 •. Dimensiones Teóricas de la Educación La dimensión antropológica se ve ya que la educación se enfoca en el desarrollo integral de los estudiantes como tales. Los estudiantes son individuos que forman parte de una sociedad. Ellos aprenden los valores pero los interiorizan según sus propias experiencias ya que son seres unitarios y ...