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  1. En la Historia de la Educación Latinoamericana y mundial, Paulo Freire (1921-1997) es el creador de un movimiento de educación de base que tiene por objeto dar un carácter político al problema educativo. Según sus ideas, es necesario dar una concientización al oprimido a través de la educación.

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    • Javier Ocampo López
    • 17
    • 2008
  2. EL MÉTODO DE ALFABETIZACIÓN DEL PROFESOR PAULO FREIRE ERNANI MARIA FIORI Paulo Freire es un pensador comprometido con la vida; no piensa ideas, piensa la existencia. Es también educador: cobra existencia su pensamiento en una pedagogía en que el esfuerzo totalizador de la “praxis” humana busca, en

    • VIRTUDES INHERENTES A LA PRÁCTICA DOCENTE
    • RETOS EDUCATIVOS EN CONTEXTOS MULTICULTURALES
    • ALGUNAS REFLEXIONES FINALES

    La práctica educativa es otro de los temas de preocupación del educador brasileño. Desde una reflexión sobre su propia práctica y a través de un lenguaje accesible y didáctico, Freire hace referencia a los saberes necesarios para la práctica educativo-crítica con base en una ética-pedagógica, por ello hace hincapié en diferentes virtudes que consid...

    El contexto socioeducativo asturiano cada vez es más multicultural y ello necesariamente requiere introducir cambios para atender a la diversidad cultural presente en las aulas. En ese sentido, podemos confirmar que la educación en contextos educativos multiculturales se enfrenta a varios retos. A continuación, en la Imagen 1. presentamos algunos r...

    La educación intercultural, teniendo en cuenta las aportaciones de Freire, sería un proyecto pedagógico con un marcado carácter sociopolítico. Dicho proyecto parte del respeto y valoración de la diversidad cultural y busca la reforma de la escuela y también de la sociedad a través de una práctica educativa coherente basada en el diálogo entre cultu...

    • María Verdeja
    • 2019
  3. Descarga gratis 10 libros en pdf de Paulo Freire. 1-. Paulo Freire – Cartas a quien pretende enseñar. 2-. Paulo Freire – La educación como práctica de la libertad. 3-. Paulo Freire – La importancia del acto de leer. 4-. Paulo Freire – Educación y cambio. 5-. Paulo Freire – Pedagogía del oprimido. 6-. Paulo Freire – Pedagogía de la esperanza. 7-.

  4. Paulo Freire a través de su práctica educativa, que ha sido una recurrente reflexión en torno a su acción pedagógica, un ciclo continuo de praxis educativa, estableció los fundamentos teóricos necesarios de una nueva corriente educativa: la Pedagogía Crítica.

    • Juan Francisco Remolina Caviedes
    • 2013
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  6. La extensa, compleja y original obra de Paulo Freire (1921-1997) representa uno de los ejemplos más emblemáticos del enfoque crítico en educación. En nuestro artículo nos vamos a limitar a presentar los rasgos principales del enfoque de Freire, destacando, en particular, su concepción de la crítica.

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