Resultado de búsqueda
Resumen. Texto completo. Estudio sobre el uso inclusivo de recursos en educación primaria desde la perspectiva del profesorado. Pilar Arnaiz Sánchez, Violeta Jurado López, Carmen María Caballero García, Salvador Alcaraz García.
Directora del Grupo de Investigación EDUIN (Educación Inclusiva: Escuela para Todos). Ha ocupado cargos importantes de gestión en la Universidad de Murcia como el de Vicerrectora de Convergencia Europea y el Vicerrectora de Relaciones Internacionales e Innovación.
Year. A study of the barriers to communication and learning of university students with hearing impairment during the COVID-19 pandemic. P Arnaiz-Sánchez, PZ Carriquí, S Alcaraz, CM Caballero. European Journal of Special Needs Education 38 (6), 928-938. , 2023.
Para la instrucción se establecieron programas, métodos y servicios diferentes para cada uno de los subgrupos identificados. Esto condujo a la aparición de distintos tipos de centros especializados por deficiencias (centros para sordos, para ciegos, para deficientes mentales).
Pilar Arnaiz Sánchez. Primera Catedrática de Didáctica y Organización Escolar, primera Directora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Especialista de reconocido prestigio nacional e internacional y pionera en materia de inclusión y exclusión educativa.
Educación inclusiva: una escuela para todos. Pilar Arnaiz Sánchez. Aljibe, 2003 - Education - 279 pages. Libro en el que se aborda con prioridad la dimensión conceptual de la tradicionalmente...
Pilar Arnaiz-Sánchez currently works at the Department of Didactics and School Organization, University of Murcia. Pilar does research in Inclusive Education. Their most recent publication is...
