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  1. Según Platón, la educación debe ser un proceso continuo que comienza desde el nacimiento y continúa a lo largo de toda la vida. Su teoría se basa en la idea de que la educación tiene como objetivo desarrollar las habilidades mentales y físicas de una persona y prepararla para la vida adulta.

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  2. 1. La principal contribución de Platón a la educación fue: a. Enseñar a la realeza la manera adecuada de vestir. b. Uso del método dialéctico. c. Uso del método didáctico. d. Escribir sobre la vida de Sócrates. 2. Un ejemplo del método dialéctico es: a. Preguntar a los alumnos lo que saben sobre los widgets. b. Decirle al alumno ...

  3. ¿Quién fue Platón en la educación? Platón buscó, mediante la educación, liberar el alma del cuerpo-prisión. Su plan educativo se divide en dos partes: la educación elemental, que comprende la preparación de los y las jóvenes hasta la edad de veinte años y culmina con el comienzo del servicio militar, y.

  4. artículo aborda las ideas de Platón sobre educación desde dos perspectivas: en la primer parte, centrando la atención sobre el individuo, y en la segunda, destacando la dimensión política del hecho educativo.

  5. Platón y la educación del individuo. Uno de los más importantes filósofos griegos, nacido en Atenas en el año 427 a C. Fue educado en el seno de una familia noble, perteneciente a la aristocracia ateniense. Considerado uno de los pilares de la filosofía occidental, Además de una de las personalidades de la antigüedad que más ha ...

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  6. arjephilo.com › 2016/09/22 › la-educacion-en-platonLa educación en Platón

    22 de sept. de 2016 · La educación platónica está diseñada en función de la política y la vida civil, cuyo fin es conseguir gobernantes excelentes. Esta educación se concretaría en una serie de fases selectivas que permitirán clasificar a los individuos en la sociedad según sus capacidades y sus dotes naturales.

  7. 9 de ene. de 2015 · Dice Platón, de una manera muy cruda, que cualquier hombre es capaz de tener hijos, pero no cualquiera es capaz de educarlos. Entonces, proponía que después de los cinco años –cosa que se hacía en la Grecia clásica– los niños pasaran a institutos especiales en donde se les educara en la parte física y en la espiritual.

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