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Objetivo: determinar el VO2 max. de un individuo. Desarrollo: el sujeto deberá comenzar la prueba corriendo a una velocidad de 8 km/h, mantendrá dicho ritmo durante 2 minutos, luego se incrementará cada 2 minutos la velocidad en 1 km/h, el test finalizará cuando el sujeto no tolere mantener la velocidad que corresponda.
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- Test de Evaluación Cognitiva de Montreal
- ¿Qué Aspectos Mide El Test de Evaluación Cognitiva de Montreal (Moca)?
- Los Puntajes
Con el Test de evaluación cognitiva de Montreal (MoCA) lo que se pretende evaluar son las áreas de atención y concentración, así como otras funciones cognitivas, entre las que cabe señalar la memoria, las habilidades visoespaciales, el lenguaje, el cálculo, el razonamiento y la orientación. Hay varias versiones, pero, hasta ahora, es uno de los más...
El test de evaluación cognitiva de Montreal (MoCA) mide los siguientes aspectos: 1. Orientación:pues, se le pide a la persona que indique la fecha actual, el mes, el día, el lugar y la ciudad. 2. Memoria a corto plazo:ya que se leen cinco palabras y se le pide a la persona que las repita. Se hace una nueva lectura y se vuelve a solicitar la repetic...
La manera de distribución de los puntos es la siguiente: 1. Funcionamiento visoespacial y ejecutivo:5 puntos 2. Denominación de animales:3 puntos 3. Atención:6 puntos 4. Lenguaje:3 puntos 5. Abstracción:2 puntos 6. Recuperación de la memoria a corto plazo:5 puntos 7. Orientación:6 puntos Todos los puntos se deben sumar en el margen derecho de la ho...
TEST DE PISTA DE LA UNIVERSIDAD DE MONTREAL (University Montreal Track Test - UMTT) Objetivos: Estimar el VO2máx. y la velocidad asociada a este (VAM o vVO2máx.). Clasificación: Prueba Máxima - Indirecta. Población: Deportistas.
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El objetivo de este artículo es resumir los puntos clave para la aplicación del test de Montreal en condiciones de campo, donde es perfectamente viable evaluar a 30, 40 o 50 deportistas en una hora y valorar uno de los predictores del rendimiento más importantes, la velocidad en el VO 2 máx. o vVO 2 máx.
El instrumento de evaluación cognitiva de Montreal, evalúa los siguientes dominios cognitivos: atención y concentración; funciones ejecutivas, memoria, lenguaje, habilidades visuoespaciales, razonamiento conceptual, cálculo y orientación.
The Université de Montréal Track Test (UM-TT) is a continuous maximal indirect multistage running field test based on the energy cost of running, a precursor to the Beep Test. The test was first described by Léger & Boucher (1980).
La Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA) es una prueba breve de 30 preguntas cuya aplicación lleva alrededor de 10 a 12 minutos y ayuda a evaluar las disfunciones cognitivas leves.
