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Aportaciones. Hobbes estudiaba la conducta humana, al individuo en sí por separado y no como un conglomerado de personas que se acoplan a unas reglas sociales que regulan sus comportamiento. Hobbes entendió que para poder dar con el diagnóstico exacto, tenía que estudiarlos por separado.
Descubre cómo el filósofo Thomas Hobbes concebía la educación como un medio para lograr la paz y la obediencia en la sociedad. Un blog para maestros de filosofía.
Para ello se procede a través de cuatro momentos: primero se define el papel de la educación en la teoría hobbesiana; luego se hace hincapié en el principio de autoconservación como el fundamento de la vinculación de los individuos en el Estado; después se aborda el problema de la negación del aspecto crítico de la formación en dicha teoría, par...
- John Fredy Lenis Castaño
- 2000
Resumen. El presente escrito muestra una parte de las reflexiones que se han hecho —con base en autores de la modernidad, en este caso específico Thomas Hobbes— sobre el concepto de educación y el sentido que este filósofo le da dentro de su teoría política.
- Adriana Rocío Torres Sanabria
- 2019
Para ello se procede a través de cuatro momentos: primero se define el papel de la educación en la teoría hobbesiana; luego se hace hincapié en el principio de autoconservación como el fundamento de la vinculación de los individuos en el Estado; después se aborda el problema de la negación del aspecto crítico de la formación en dicha ...
El artículo busca explicüar la concepción de la educación desarrollada en la teoría política de Thomas Hobbes y variasde sus implicaciones consideradas desde algunos planteamientos de la teoría crítica.
Thomas Hobbes fue un hombre importante porque por medio de sus ideas y estudios se logró mejorar el campo de la política, el social, psicológico y cultural de los países, principalmente por la capacidad para poder estudiar y comprender la forma en la que el ser humano se comporta.
