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John Dewey en el marco de la pedagogía estadounidense John Dewey (1859–1952) ha sido un filósofo que ha tenido una prolífica obra, con la cual ha influido en varias áreas de las ciencias de la educación: la didáctica, la filosofía de la educación, la psicología educacional, la política edu-cativa.
John Dewey ( Burlington, Vermont, 20 de outubro de 1859 — 1 de junho de 1952) foi um filósofo e pedagogo norte-americano, um dos principais representantes da corrente pragmatista, inicialmente desenvolvida por Charles Sanders Peirce, Josiah Royce e William James. Dewey também escreveu extensivamente sobre pedagogia e é uma referência no ...
John Dewey (1859-1952), fue un filósofo y educador norteamericano, que lideró el movimiento de la Educación Progresista en su país. Esta corriente surgió como reacción al formalismo y las limitaciones de la educación formal. Uno de sus principales objetivos era educar al “niño completo”, atendiendo su crecimiento físico, emocional ...
Para John Dewey, la escuela debía de ser un centro en el que se desarrollen actividades constructivas que tuvieran la dimensión social y el contacto con la naturaleza a través de la materia prima. La educación también debía mejorarse no solo en los maestros, sino también en los padres y funcionarios , ya que de ellos salían las decisiones finales.
15 de mar. de 2023 · John Dewey (1859-1952) fue un filósofo, pedagogo y psicólogo norteamericano que desarrolló su obra educativa a finales del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX donde nunca abandonó su ...
John Dewey nació el 20 de octubre de 1859 en Burlington, Vermont, Estados Unidos. Graduado en Artes en la Universidad de Vermont en 1879, se doctoró en Filosofía en la Universidad de John Hopkins en 1884. Inició su carrera en la Universidad de Michigan, donde enseñó entre los años 1884 y 1888. Posteriormente fue profesor en las ...
John Dewey fue un educador y filósofo norteamericano, fundador del movimiento filosófico conocido como pragmatismo, uno de los primeros en hacer psicología funcional y líder del movimiento educativo progresista en los Estados Unidos.
