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1 de abr. de 2020 · John Dewey (1859-1952) fue un filósofo, psicólogo y pedagogo estadounidense considerado como el filósofo más relevante de su país durante la primera mitad del siglo XX. Fue uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo y una de las figura más representativa de la pedagogía progresista en su país. El filósofo fue uno de los ...
En conclusión, John Dewey fue un destacado filósofo y educador que revolucionó la forma en que entendemos la educación. Su enfoque en la escuela nueva se basa en la idea de que la educación debe ser relevante, práctica y centrada en el estudiante. Dewey creía en la importancia de la experiencia y el aprendizaje activo, donde los ...
2. Una memoria emotiva. “La vida primaria de la memoria es emotiva más bien que intelectual y práctica”. 3. Desarrollar capacidad. “El ideal no es que un niño acumule conocimientos, sino que desarrolle capacidad”. 4. La enseñanza, la educación, la escuela. “La enseñanza debe ser por la acción.
Contrastó sus principios educativos en la famosa escuela laboratorio de carácter experimental, denominada Escuela Dewey, instituida en la Universidad de Chicago en 1896. Concibió la escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias relevantes de vida social que permite el desarrollo de una ciudadanía plena.
1 de sept. de 2007 · John Dewey, para quien la escuela era un microcosmos de la vida social, estaba convencido de que el desarrollo de la sociedad dependía de las posibilidades de desarrollo del individuo y de la educación que éste recibía bajo formas democráticas; educación que, además de transmitir conocimientos y conductas determinadas, permitía que el individuo influyera activamente en su entorno social.
3.1 La Escuela-Laboratorio de John Dewey Dewey escribía en 1896 que “la escuela es la única forma de vida social que funciona de forma abstracta y en un medio controlado, que es directamente experimental, y si la filosofía ha de convertirse en una ciencia experimental, la construcción de una escuela es su punto de partida” (Dewey, 1972a, pág. 244).
25 de nov. de 2020 · En resumen, John Dewey fue un pensador y educador innovador que se centró en un enfoque de la educación democrático y centrado en el niño . Está firmemente arraigado en un paradigma pragmático que se centró en la importancia de la interacción del alumno con el entorno. Creía en las ideas interdisciplinarias , las aportaciones de los ...
