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15 de dic. de 2021 · LIZABETH YULIANA LAMBIS GOMEZ. La adolescencia es conocida como una etapa de transición de la niñez a la adultez, la cual tiene como objetivo que el adolescente desarrolle ciertas habilidades que lo llevarán a poder participar en la sociedad adulta y así hacer parte de esta (Moreno, 2015); también se conoce que en esta etapa se ...
- ¿Qué Es El Bienestar Socioafectivo?
- Elementos Contextuales Que influyen en Este
- El Bienestar Socioafectivo en Las Etapas Vitales
El bienestar socioafectivo es el conjunto de factores biológicos, contextuales y relacionales que nos permiten sentirnos bien, en un sentido global y holístico. Es, en definitiva, sentirse bien con uno mismo y con el contexto material y social en el que se vive. Es importante tener en cuenta, por ejemplo, que las personas que tienen todas las neces...
Para ayudar a comprender mejor en qué consiste el bienestar socioemocional, es bueno repasar algunos ejemplos de aspectos de nuestro entorno que influyen en este. Veámoslos.
Las necesidades a las que debe responder el bienestar socioafectivo van evolucionando a medida que pasamos por las etapas de la vida. Veamos varios ejemplos de esto.
- Psicólogo
La tarea evolutiva central de la adolescencia es la formación de una identidad madura, Individual y coherente. Hasta la consecución de la identidad, se pueden pasar por diferentes fases: identidad difusa, Identidad prestada, identidad moratoria y logro de identidad.
- Paloma Méndez
- 2009
Independencia, individualidad, identidad y autoestima son palabras frecuentemente repetidas para el desarrollo afectivo y social de una persona en los primeros años de la adolescencia. Los niños en edad escolar primaria tienen fuertes vínculos con sus familias y quieren complacer a sus padres.
Los trastornos emocionales y de conducta son los más frecuentes durante la etapa adolescente. difícil. En el ámbito cognitivo se produce una mayor madu-ración, lo que favorece que se desarrolle y consolide la identidad personal. El pensamiento deja de ser con-creto, por lo que comienzan a ser capaces de realizar.
29 de dic. de 2017 · Necesidades socioafectivas en la adolescencia. Permanencia en un grupo: sentirnos parte de nuestra clase y tener un grupo de amigos en el que nos sintamos importantes y aceptados. Ser comprendido: que entiendan cómo nos sentimos ante algún problema, que nos comprendan y ayuden cuando nos equivocamos.
RESUMEN. En condiciones cambiantes como las actuales –con crisis en lo personal, académico y social–, se ofrece un anàlisis de los desajustes que sufren los adolescentes en la esfera socioafectiva y emocional. Para ello se ha seleccionando una muestra integrada por 630 estudiantes de secundaria con edades comprendidas entre los 12 y los 19 años.
